EDICIÓN DE AUDIO CON AUDACITY

Hola a todos, bienvenidos de nuevo a mi blog!

En esta entrada os enseñaré una tarea que he realizado sobre la edición de audio con Audacity 

Consiste en la grabación de un audio, en mi caso, de una entrevista con Aitana Ocaña para un programa de radio llamado "Charlando con celebrities" (todo inventado por mí). Sobre este audio principal, había que añadir diferentes pistas. Yo he escogido: la canción "Corazón sin vida" de Aitana Ocaña y Sebastián Yatra como música de fondo (con licencia CCO proporcionada por Youtube), "La canción que no quiero cantarte" de Amaia y Aitana  (también con licencia CCO proporcionada por Youtube) y por último el sonido de unos aplausos para el final, que ye cogido de Videvo, una página de música y sonidos gratuíta y libre de derechos de autor.

Para hacer esta actividad, el primer paso fue grabar y descargar los audios que fuera a utilizar, añadiendo cada uno en diferentes pistas, y a partir de ahí utilizar las herramientas de cortar o desplazar en el tiempo para ajustar el momento en que quería que apareciera cada uno o su duración. Además, para poner la música de fondo, tuve que utilizar la herramienta "Envolvente", que sirve para ajustar el volumen a cada audio. Una vez editado, para poder embeberlo en la entrada, hay que subirlo a una plataforma como por ejemplo Soundcloud, que te permite subir el audio y copiar el código para insertarlo en la web. 

Este es el enlace al Podcast en la web: Soundcloud. Charlando con celebrities.

A continuación os dejo mi trabajo, que hice con la ayuda de mi hermana, que se ofreció para hacer la voz de Aitana en la entrevista.

Lucia Beiras Tejedor · Charlando Con Celebrities

Por si os resulta de ayuda, os dejo los siguientes tutoriales que me sirvieron para saber como utilizar la aplicación de Audacity y sus herramientas. 

• Audacity Tutorial Básico
• Voz con música de fondo en Audacity
• Audacity: Herramienta Envolvente

Esta tarea la verdad que me pareció muy interesante, ya que nunca había hecho ninguna de este estilo y creo que es muy importante saber grabar y editar un Podcast, sobre todo ahora en el mundo tecnológico en el que vivimos.

Y hasta aquí mi entrada de hoy, que siento deciros que es la última del curso :((

Pero bueno, lo importante es que hemos aprendido mucho con todo el trabajo hecho hasta ahora y espero que vosotros lo hayáis disfrutado. Adiós ❤❤

Edición de imágenes con GIMP II

Hola a todos y a todas, bienvenidos un día más a mi blog!

En esta entrada os enseño una tarea de edición de imágenes con GIMP, un programa totalmente gratuito y muy útil para realizar, por ejemplo, fotomontajes. Eso es justo en lo que consiste este trabajo. 

Estas son las imágenes que utilicé, debidamente referenciadas:

Rozbor. Halcón volando. En Pixabay. Licencia CCO

Abeiro. Bosque en la playa. En Pixabay. Licencia CCO

Para realizar este trabajo, escogí una imagen con licencia de un halcón volando. Para poder insertarla en otra imagen, lo primero es recortarla, con la herramienta “Tijeras”. Es muy sencillo ya que a medida que vas señalando con la flecha lo que quieres recortar, la aplicación se ajusta automáticamente a los bordes, por lo que queda perfecto. Una vez seleccionada la zona, hay que darle a la tecla intro del ordenador (para eliminar el fondo) y copiarla. Después, simplemente abres con GIMP la imagen donde quieres insertarla y la pegas. Por último, con las herramientas “Escalar” y “Mover” puedes ajustar el tamaño del objeto, la posición… Y así ya quedaría perfecta. 

Una vez que tenía la foto editada, hice un collage con la aplicación BeFunky con el antes y el después, que os dejo a continuación: 

La siguiente actividad consistió en realizar un fotomontaje a partir de un cartel de cine modificado de manera que aparezca el rostro de otra persona en él. En mi caso, escogí la portada de la serie "The bold type", porque es la que estoy viendo actualmente y me encanta, y una foto de mi cantante  favorita, Aitana Ocaña. Os dejo dichas imágenes debidamente referenciadas.

Niemand19. Aitana Ocaña. En Flickr. CC-BY-SA

Stock Catalog. The bold type. En Flickr. Licencia CC-BY 2.0

Para realizar esta parte de la tarea hice exactamente lo mismo, pero con algunos pasos más para mejorar la edición. Primero, escogí una imagen con licencia de Aitana, la recorté y la copié, igual que antes. Después, busqué una portada de la serie "The bold type", abrí la imagen con GIMP, pequé la cara de Aitana y fui ajustando su tamaño y posición con las herramientas “Escalar” y “Mover”, hasta que no se apreciara que era una cara distinta. La dificultad que tuve aquí es que la portada tenía mucho contraste y se veía claramente que no encajaba bien la foto por las luces y sombras, así que decidí buscar una solución. Fui probando con distintas opciones de GIMP, como filtros u otras, y al final me decanté por el apartado de "Colores". Es muy sencillo. Hay que darle a Colores- Luminosidad y contraste y ahí ajustar la imagen insertada hasta que quede perfecta. 

Una vez terminado, hice como siempre el collage, también con BeFunky, que os dejo a continuación:

Esta tarea la verdad me ha parecido muy interesante y entretenida. Me gustan bastante las tareas relacionadas con edición de imágenes, porque considero que es muy útil y distinto.

Por si tenéis alguna duda de como hacer cualquier cosa, os dejo este enlace, que fue por el que yo me guié para resolver mis dudas: Cómo realizar un fotomontaje con GIMP.

Y hasta aquí la entrada de hoy! Espero que os gustase, hasta otra ❤

Edición de imágenes con GIMP I

Hola a todos y a todas, bienvenidos un día más a mi blog!

En este entrada os enseño una tarea de edición de imágenes con GIMP, un programa totalmente gratuito y muy útil para realizar, por ejemplo, retoques estéticos, eliminación de objetos... Eso es justo en lo que consiste este trabajo.

En primer lugar, comencemos con los retoques estéticos, en este caso, de un rostro. Para ello, escogí una imagen con licencia de una actriz llamada  Ángela Molina donde podemos ver distintas imperfecciones: arrugas, canas... Con GIMP, conseguí editarla de tal manera que pareciera más joven. 

Para empezar, con las arrugas escogí la herramienta "Emborranchar" para ir difuminando aquellas partes más marcadas y también la de "reparar" para poco a poco ir mejorando la edición y quitar completamente las arrugas. 

Después, para eliminar las canas, cambié el color de pelo a más oscuro. Esto fue más complicado ya que hay que seguir distintos paso. Primero, hay que crear una nueva "capa" para poder editar en ella el color de lo que quieras. Se selecciona el pincel, el color, en mi caso negro/marrón y vas coloreando la zona que quieras. Después, le das a "Modo normal", "luz suave" y ya estaría. Esto es muy importante ya que si no no queda con el color que quieres. 

Con los ojos realicé la misma operación, escogiendo el color verde. Por último, quise blanquearle más los dientes, pero me fijé que ya los tenía bastante blancos y no se iba a apreciar el cambio. 

Una vez revisado que todo estuviera bien, entré en la página de BeFunky, que me sirvió de mucha utilidad para realizar el collage que veis a continuación, con el antes (la primera foto de la actriz real) y el después de la edición (la segunda foto donde se puede ver que está más rejuvenecida).

 Fundación Cajasol. Angela Molina. En Flickr. Licencia CC-BY-NC-ND

La siguiente actividad consistió en la eliminación de un objeto. En este caso, no lo hice con GIMP, si no que utilicé una app que ya tenía previamente instalada en mi teléfono y que es muy útil y sencilla de utilizar a la hora de editar imágenes: PhotoDirector. Simplemente hay que seleccionar la herramienta "eliminar", ir poco a poco coloreando la zona que deseamos quitar, en mi caso el delfín grande, teniendo cuidado de hacerlo con mucho detalle y precisión, y una vez seleccionado darle a eliminar. Aquí podéis ver el collage, hecho también con con BeFunky, el antes (la primera foto de los dos delfines) y el después (la segunda foto, donde el delfín grande ha desaparecido).

Ig0rZh. Delfines saltando. En CanStockPhoto. Licencia CC-BY-SA

Esta tarea considero que es muy interesante y útil para en el presente o en un futuro ser capaces de editar correctamente una imagen, eliminando algo que no deseamos o bien retocando cualquier imperfección que no queramos mostrar. 

Si tenéis alguna duda de como realizar alguno de los apartados, os dejo los enlaces que yo consulté para hacerlo y que os puedes servir de ayuda: Tutorial Gimp (retoque facial), Tutorial básico de GIMP 2.8 y Cómo eliminar objetos con PhotoDirector.

Y hasta aquí la entrada de hoy! Espero que os gustase, hasta otra ❤

YO DE MAYOR QUIERO SER...

Hola a todos y a todas, ¡bienvenidos un día más a mi blog!

En esta tarea he hecho un trabajo un tanto diferente al resto, ya que consiste en una presentación en formato Pechakucha en la que había que explicar un poco mi futuro profesional, que tengo pensado estudiar y ser de mayor... es decir, un itinerario académico.

Cuando me preguntaban de pequeña que quería ser siempre decía que profesora, por el simple hecho de que siempre se me ha dado muy bien explicar cualquier duda a mis compañeros, ayudarles y además nunca he tenido problema para estudiar ni nada parecido. A día de hoy, no he cambiado de idea. Si que es verdad que no tengo claro para nada que quiero hacer, aún tengo muchísimo por descubrir en el ámbito de la universidad y en mi misma. Sí que empiezo a saber cosas que no quiero ser, lo que ayuda a ir descubriendo poco a poco que estudiaré en mi futuro, que veía muy lejano pero realmente ya empiezo el año que viene bachiller. Porque eso sí lo sé. Quiero estudiar bachiller (de ciencias creo porque por ahora me gustan más las asignaturas prácticas que las teóricas), hacer la ABAU y estudiar una carrera universitaria, para el día de mañana encontrar un buen trabajo que me guste y en el que, si todo sale bien, trabajaré el resto de mi vida.

Las dificultades de esta tarea realmente han sido investigar sobre las distintas opciones e intentar decantarme por una, porque hace dos semanas no tenía ni idea de que hacer, aunque lo de profesora siempre estuvo en mi mente. Ahora pienso que para mí es la mejor opción, ser profesora de química o algo por el estilo, ya se verá. 

Las páginas que he consultado sobre todo para hacer esta presentación han sido las del departamento del IESEBA de orientación, como Oriéntate no IES EBA. Deseña o teu propio futuro e 4º ESO. QUE ELIJO?? y en Google sobre la carrera, la universidad, el máster y lo demás.

Y hasta aquí mi entrada de hoy. Espero que os gustase mucho. ¡Hasta la próxima!

EDICIÓN DE TEXTOS COLABORATIVA SOBRE CIBERSEGURIDAD

¡Hola a todos y a todas, bienvenidos de nuevo a mi blog!

Esta vez traigo una tarea un poco diferente al resto, ya que consiste en un trabajo colaborativo de edición de textos sobre la seguridad informática entre tres de mis compañeros y yo, usando Google Drive.

Como el trabajo contaba con numerosos apartados, en total 24, decidimos escoger seis cada uno, los que más nos llamaran la atención.

Después de la repartición de los temas, empezamos a crearlo. 

 

De la portada me encargué yo. Decidí poner un título grande y llamativo, una imagen relacionada con la ciberseguridad y a continuación me pareció buena idea insertar como códigos QR los enlaces a los blog de cada uno. Lo hice con una aplicación muy sencilla de utilizar y gratuita, QR Droid. Solo es necesario descargarla (yo lo hice en el móvil), registrarse, en mi caso con mi cuenta de Google, darle al símbolo +, "texto libre", escribir la dirección URL, "siguiente" y ya estaría listo para compartir, copiar o insertar donde queráis. Para no tener complicaciones, yo lo hice haciéndole una captura de pantalla y a continuación añadiendo la imagen en el documento.

 

El índice lo enlazamos directamente a cada apartado para no tener que ir bajando la barra todo el rato. Para ponerlo de manera automática, primero hay que seleccionar todos los títulos por orden y siguiendo esta serie para cada uno de ellos: "Formato", "estilo de párrafos", "Título 1" y, por último, "Aplicar título 1". Una vez hecho esto, vamos a la página donde queremos que aparezca el índice, y a continuación, clicamos sobre "Insertar", "Índice". Como nosotros no sabíamos cómo hacerlo, buscamos un vídeo, que aquí os lo dejo por si os resulta de ayuda: Crear índice o tabla de contenidos en documento Google Drive. La verdad que me pareció súper útil y era una herramienta que yo desconocía.

Otras que tampoco conocía eran por ejemplo el dictado por voz o el corrector ortográfico, que gracias al siguiente vídeo descubrí: Los mejores trucos para Google Docs

 

También enumeramos las páginas automáticamente yendo a "Insertar", "Número de encabezado y de página" y por último, "Número de página". A partir de este último paso hay que escoger de que tipo queremos la enumeración. Es decir, desde que página queremos empezar a contar, si queremos el número en el encabezado o en el pie de página, etc.

En el encabezado quisimos poner el título del documento: "Seguridad Informática".

Además, pusimos cursivas, negritas, enumeraciones, enlaces, infografías, imágenes, tablas, la licencia, etc.

Nosotros utilizamos el tipo de fuente "Playfair Display" de tamaño 11 para el texto y un interlineado de 1,15. Para los títulos utilizamos un formato de estilo de párrafo que se llama Título 1, para poder después hacer el índice enlazado, y la fuente "Amatic SC" de tamaño 20.

 

Para comunicarnos entre nosotros usamos WhatsApp, ya que es una app que todos tenemos y es muy rápida y sencilla a la hora de mandar mensajes o hacer llamadas, o el chat que proporciona el propio programa.

A continuación, una vez revisado todo el trabajo, hecha la webgrafía y corregidos pequeños detalles, inserté el documento en esta entrada de dos formas distintas.

La primera en formato PDF. Los pasos a seguir son los siguientes:

1- Publicar el documento en la web (este paso es muy importante porque si se deja en privado, la gente que vea el blog tendrá que pedir un permiso para poder ver el documento).

2- Descargar el documento en PDF.

3- Subir el archivo a Drive.

4- Darle a "Vista previa"- Tres puntos- Abrir en ventana nueva- Tres puntos- Insertar elemento.

5- Copiar código HTML y pegarlo en la entrada del blog.

DE todas formas, os dejo este vídeo-tutorial por si tenéis alguna duda: PDF en Drive a Blog.

La segunda forma es el formato revista, que lo hice con Calaméo. Primero hay que inscribirse con vuestro correo electrónico y después darle a publicar y subir el PDF que queráis poner en este formato.

Una vez hecho esto, le dais a la flechita que os aparece para ver más opciones y a "incrustar". Copiáis el código y lo insertáis en la entrada.

Esta app me resultó muy sencilla y útil, ya que antes había probado la de Issuu y aunque estéticamente me gustaba más, a la hora de intentar copiar el código HTML hacía falta una suscripción de pago.

A continuación podéis ver nuestro trabajo:

Seguridad Informática

Publish at Calameo

Esta tarea en mi opinión es muy importante para nuestro día a día, ya que saber como redactar, crear o editar un documento es algo fundamental, debido a que siempre estamos haciendo trabajos en el ordenador. Me pareció una manera bastante interesante de aprender muchos conceptos de seguridad o de amenazas en Internet, aunque de todas formas, creo que fue la tarea más díficil y que más tiempo me ha llevado de todo el curso.

Espero que os haya sido útil esta tarea para aprender cosas nuevas que os gustara mucho nuestro trabajo.

Nos vemos en la siguiente entrada. ¡¡Hasta la próxima!! 💘

NUBE DE PALABRAS

Hola a todos, ¡bienvenidos un día más a mi blog!

La tarea de hoy consiste en una nube de palabras, basándome en conceptos de las redes informáticas. Para crearla, he utilizado WordArt, una herramienta que en un principio pensé que sería complicada, pero que en realidad es súper sencilla y rápida de utilizar. Solo es necesario escribir las palabras que quieras que aparezcan en el lugar que indica la aplicación, escoger una forma y luego personalizar tipo de letra, colores, etc.

Cuando quise buscar una forma para mi nube, no había demasiadas relacionadas con la tecnología, pero como la aplicación permite insertar imágenes que busques en Internet y rellena su silueta con palabras, yo busqué “Internet” y seleccioné nuestro planeta con el símbolo del WiFi al lado. Esto permite que podáis hacerlo como queráis y tener más originalidad.

Además, lo curioso de esta aplicación es que al pasar el ratón por encima de las palabras que forman la nube, éstas se aumentan y se pueden leer mejor.

Después, le di a “Share” (es una aplicación en inglés) y a “embed on a webpage”. A continuación, hay que copiar el primer código e insertarlo en la entrada y luego el otro código.

Os dejo el enlace a un tutorial por si tenéis cualquier duda o problema: WorldArt Tutorial Cloud Generator.

Otras opciones para crear nubes de palabras son Nube De Palabras, TagCrowd o Tagxedo, por si os resultan de interés.

Ahora voy a explicaros un poco que significan los términos informáticos que he puesto en mi nube de palabras:

• Red: es un conjunto de equipos informáticos y software conectados entre sí por medio de dispositivos físicos que envían y reciben impulsos eléctricos, ondas electromagnéticas o cualquier otro medio para el transporte de datos. Tiene la finalidad de compartir información, recursos y ofrecer servicios.

• Tarjeta de red: es un componente de hardware que conecta una computadora a una red informática y que posibilita compartir recursos (como archivos, discos duros enteros, impresoras e internet) entre dos o más computadoras, es decir, en una red de computadoras. que se introduce a la placa madre de un ordenador, y permite que este pueda compartir sus recursos.

• Módem: es un dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas y viceversa. Además, permite así la comunicación entre computadoras a través de la línea telefónica.

• Router: es un elemento de red que permite interconectar distintos elementos de red para, por ejemplo, compartir una misma conexión de Internet.

• Hub: también llamado concentrador, es el dispositivo que permite centralizar el cableado de una red de computadoras, para luego poder ampliarla.

• Switch/ conmutador: es un dispositivo de interconexión de redes informáticas.

• Repetidor: es un simple dispositivo que nos permite tomar la señal original del router inalámbrico y retransmitirla. Tiene el propósito de proporcionar mayor señal de cobertura para todos aquellos dispositivos, que por estar lejos de la fuente original reciben poca intensidad de señal.

• LAN (Local Area Network): es una red de computadoras que abarca un área reducida a una casa, un departamento o un edificio.

• WLAN (Wireless Local Area Network): es una red de tipo local cuyos equipos no necesitan estar vinculados a través de cables para conectarse. Es decir, son inalámbricos.

• PLC (Power Line Communications): su objetivo es proporcionarnos conectividad con redes locales a través de la instalación eléctrica ya existente en hogares y empresas. Es decir, utiliza el cableado de nuestras casas para transmitir datos además de la corriente eléctrica.

• Wireless: es todo aquello que es inalámbrico, es decir, que no tiene cables.

• WIFI: es una tecnología que permite la interconexión inalámbrica de dispositivos electrónicos.

• Ethernet: es un estándar de conexión a Internet en la que la información pasa a través de un cable directamente de un dispositivo a otro que además define las características que deben utilizarse para establecer conexión con la red.

• RJ45: es el principal conector usado en la conexión de tarjetas de red Ethernet. Este conector se emplea con cables de par trenzado, por lo que el mismo conector se puede emplear para tipos de comunicación diferente, dependiendo del orden de conexión de los pares trenzados.

• Puerto: es el punto de acceso a una red.

• Intranet: es una red de ordenadores privada, que utiliza Internet para compartir información.

• IP (Dirección IP): es el número que identifica a cada dispositivo dentro de una red.

• MAC (Media Access Control): es un identificador único asignado por el fabricante a una pieza de hardware de red. Cada código tiene la intención de ser único para un dispositivo en particular.

• DNS (Domain Name System): es la tecnología basada en una base de datos que sirve para resolver nombres en las redes, es decir, para conocer la dirección IP de la máquina donde está alojado el dominio al que queremos acceder.

• PING: es una de las herramientas de diagnóstico más utilizadas en la administración de redes en todo el mundo. Nos permite verificar el estado de conexión de los ordenadores que forman parte de una red de computadoras. 

• Servidor: es una aplicación en ejecución (software) capaz de atender las peticiones de un cliente y devolverle una respuesta en concordancia. 

• Cliente: es una aplicación informática o un ordenador que consume un servicio remoto en otro ordenador conocido como servidor, normalmente a través de una red de telecomunicaciones.

• TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol): es un sistema de protocolos que hacen posibles servicios Telnet, FTP, E-mail, y otros entre ordenadores que no pertenecen a la misma red.

• WPA2-PSK: Es el tipo de seguridad de la contraseña de la red WIFI.

• Network: Es el conjunto de dispositivos o ordenadores conectados mediante cables, de forma inalámbrica, etc.

• P2P: Es el tipo de red de dispositivos que funciona sin necesidad de contar ni con clientes ni con servidores fijos.

• Proxy: Es un servidor que hace de intermediario en las peticiones de recursos que realiza un cliente (A) a otro servidor (B).

Sobre esta tarea opino que es muy interesante saber que son algunos de estos conceptos, pero en mi opinión creo que son demasiados.

De todas formas, me gustó mucho aprender a hacer una nube de palabras, ya que nunca se sabe cuando puede hacerme falta y es una forma más fácil de visualizar diferentes conceptos.

Y hasta aquí mi entrada de hoy!!

Espero que os gustara mucho y que aprendierais un montón.

Hasta otra!!